
À propos de Conversari

manifeste -
Quelle vision d’avenir voulons-nous, pour nous et pour notre société?
Il est normal de ne pas tout savoir, de douter, de ne pas être d’accord. Il est normal de penser autrement. Il est normal d’avoir peur. Peur de passer pour quelqu’un que l’on n’est pas, peur d’être perçu.e comme ignorant.e, peur d’être étiqueté.e...
La peur provoque davantage de confrontations que de conversations. La peur nous pousse à nous cacher derrière des groupes ou des profils, plutôt que d’assumer nos responsabilités. La peur ne nous invite pas à réfléchir ni à agir, elle nous force à subir
Il s’agit d’apprendre à être libre. Libre dans sa pensée, libre de tout assujettissement. Apprendre à réfléchir et décider, pour ne pas être le jouet, le sujet d’autres personnes, d’une majorité. Devenir réellement libre, c’est apprendre à se gouverner, à formuler sa pensée, décider jusqu’où l’on est d’accord et jusqu’où on ne l’est plus, plutôt que de répéter des opinions et tomber dans une vision binaire d’un pour et d’un contre.
On ne naît pas avec une opinion, un jugement, on les construit. Comment? En prenant le temps de formuler sa pensée, la préciser, l’aiguiser par la documentation et l’exprimer clairement, de manière logique et argumentée; mais aussi en la mettant en perspective avec des pensées différentes, en lui laissant le temps de cheminer. Être libre c’est aussi faire ce choix de prendre le temps pour s’instruire, se construire et s’élever.
La conversation, le dialogue, le débat n’ont pas pour but d’affirmer des opinions ou des vérités absolues, mais plutôt de participer à un cheminement collectif propice à la réflexivité. C’est par ce collectif que peut s’exprimer le “je” véritable. Ce sont des moyens pour formuler et évaluer des arguments, pour comprendre nos propres positions et celles des autres, bien qu’elles puissent être différentes, et pour s’enrichir et pour inventer.
Quelle vision d’avenir voulons-nous, pour nous et pour notre société?
Dès le plus jeune âge, nous apprenons à lire et à écrire. Et si nous apprenions également à parler et écouter? Ecouter implique une attitude très vigilante du corps et de l’esprit. Écouter est la clé pour se comprendre, comprendre l’autre et le monde.
La vision de Conversari est celle d’une civilisation responsable et courageuse, libre de s’exprimer, de dialoguer ou de débattre de manière éclairée, nuancée et respectueuse des différences qui enrichissent nos perspectives. La vision de Conversari est la création d’un lien fort avec nous même, les autres et le monde.
constats -
Rapports de confrontations plutôt que de conversations
Nos sociétés démocratiques sont basées sur la libre circulation des idées, il est pourtant devenu plus commun de se battre que de débattre, les rapports de confrontation ont pris le pas sur de réelles conversations. Il est de plus en plus rare de prendre la parole en son nom propre, et, libéré de cette responsabilité, la pensée n'est plus formulée, précisée, l'esprit critique n'est plus exercé.
Expression vague et perte de temps
Avec le développement des outils numériques, il est de moins en moins fréquent de prendre le temps de formuler et clarifier sa pensée, de préciser son langage. Au contraire, l'usage d'un langage vague, d'approximations et de généralités, renforce les problèmes de communication et rend difficile la compréhension mutuelle.
Difficulté de la mise en action
Aujourd'hui, sortir dans la rue, protester et s'indigner ne suffit plus pour faire changer les choses. Face aux flux permanents d'informations et d'indignations, face à l'opacité des propositions concrètes d'actions ou à la difficulté d'y accéder, il semble de plus en plus difficile de se mettre en action ou de tout simplement croire que c'est possible.


besoins -
solutions -
Apprendre à formuler notre pensée et construire un socle commun pour permettre l'échange
Structurer sa pensée: Apprendre à la formuler, la préciser, l'exprimer clairement pour devenir des citoyens libres et éclairés au sein de nos démocraties.
Ré-interroger nos acquis pour faire évoluer notre pensée au gré des enjeux portés par les générations de chaque société et à chaque époque
Apprendre à parler et à écouter: Développer une attitude d'ouverture à l'autre, d'empathie, de compréhension du point de vue de l'autre pour créer des rapports sains avec les autres.
Recréer du lien entre nous, citoyens, citoyennes d'une même planète & agir pour inspirer les autres, pour encourager le changement
Lier la pensée à l'action: Développer sa créativité et s'inspirer pour participer, s'engager ou repenser notre façon de résister.


comment? -
Outils & Exercices
Par l'accès à des outils, des exercices et des dispositifs créatifs et concrets
Accompagnements
Par l'accès à des accompagnements variés, selon les contextes et les besoins
Événements
Par l'accès à des contenus et événements inspirants et fédérateurs

pourquoi? -
Promouvoir la tolérance, l'ouverture d'esprit, l'humilité intellectuelle et la coopération
Rétablir un environnement de conversation libre et rationnel
Remettre en cause les systèmes de pensée conventionnels
Lutter pour une démocratie libre, responsable et éclairée
Créer des ponts entre les disciplines, les acteurs, les générations, entre la pensée et l'action
Repenser et ré-armer notre façon d'être ensemble, en harmonie, et d'être au monde

nos valeurs -
Expérience
Travailler pour développer ses connaissances
Questionner, comprendre, chercher plus de profondeur
Expression
Oser formuler, exprimer et affirmer ses pensées avec authenticité
Agir, s'engager, manifester, insuffler, participer à la co-construction du monde
Inspiration
Envisager toujours de nouvelles perspectives, d'autres points de vues
Avancer avec passion et créativité, croire en l'impossible
Créativité
Rechercher toujours de nouvelles façons de penser et voir le monde
Rester ouvert à toutes les possibilités et perspectives, créer des ponts
Humilité
Grandir sans vanités, être pédagogue
Être tolérant.e, empathique et respectueux.se

le bureau -
Anne-Gaëlle Chessa
Présidente
Enseignante, économie-gestion en BTS, formatrice, bachelor et master
Jade Grosjean
Secrétaire Général
Chargée d'insertion sociale
Ludovic Praud
Trésorier
Ingénieur senior Java
l'équipe -
Delphine Schram
Fondatrice et Directrice
Médiatrice, facilitatrice et ingénieure pédagogique
Hugo Ribaud
CTO
Responsable de la stratégie technologique
Paule Gauer
Directrice Artistique
Création du logo
Élodie Bulian
Sophrologue
Formatrice et consultante bilan de compétences
Djemila Chaussiez
Facilitatrice
Facilitation et accompagnement collectif
membres actifs -
membres bienfaiteurs -
Et la raison, la voici: c'est que le dieu me contraint d'accoucher les autres, mais ne m'a pas permis d'engendrer. Je ne suis donc pas du tout sage moi-même et je ne puis trouver aucune trouvaille de sagesse à laquelle mon âme ait donné le jour
